Témata pro základní školy

Považujeme za důležité, aby si téma vybírali žáci či studenti sami.

Seznam témat pro děti 3.- 5. tříd (.pdf)

1. ON-LINE    

• jak se chovat bezpečně na internetu, na co si máme dávat pozor, když jsme na internetu, na facebooku, na chatu
• jak komunikovat s někým, koho neznáme osobně
• jak se můžeme bránit před někým, kdo nám vyhrožuje, na koho se můžeme obrátit, aby nám s tím pomohl 

 
2. KDYŽ CHCI BÝT V POHODĚ   

• jak poznám, že už je toho na mě moc
• co mi může pomoci, když se necítím dobře, jaké zdroje mohu využít
• na koho se můžeme obrátit, aby nám s tím pomohl 

3. VZTAHY                                                                                              

• uvědomění si, jaké máme hranice ve vztazích
• jak se ve vztazích můžeme cítit
• co můžeme dělat, když se nám chování ve vztahu nelíbí

 4. ODLIŠNOSTI                                                                                     

• v čem se můžeme lišit
• jaké je to pro nás i pro okolí, když se odlišujeme
• kde se berou odlišnosti a které z nich (ne)můžeme ovlivnit

 
5. RODINA                                                                                              

• jak rodina může vypadat
• jak se můžeme doma cítit, jaké obtíže mohou nastat
• co můžeme dělat, když se nám doma děje něco nepříjemného 

6. BLOK O LINCE BEZPEČÍ PRO 2. ROČNÍK ZŠ                           

• seznámení dětí s Linkou bezpečí
• předání základních informací o organizacích, které mohou využít
• práce s vlastní sítí pomoci

Seznam témat pro děti 6.- 9. tříd (.pdf)

1. KDYŽ DOSPÍVÁM                                                                              

• jaké to je, když se nám někdo líbí, když s někým chceme chodit, když s někým chodíme
• intimita a sexualita v dospívání
• na koho se můžeme obrátit, když máme problémy s láskou

2. ON-LINE                                            

• jak se chovat bezpečně na internetu, na co si máme dávat pozor, když jsme na internetu, na facebooku, na chatu
• jak komunikovat s někým, koho neznáme osobně
• jak se můžeme bránit před někým, kdo nám vyhrožuje a na koho se můžeme obrátit, aby nám s tím pomohl 

 
3. KDYŽ CHCI BÝT V POHODĚ

• jak poznám, že už je toho na mě moc
• co mi může pomoci, když se necítím dobře, jaké zdroje mohu využít
• na koho se můžeme obrátit, aby nám s tím pomohl 

4. VZTAHY                                                                                              

• uvědomění si, jaké máme hranice ve vztazích
• jak se ve vztazích můžeme cítit
• co můžeme dělat, když se nám chování ve vztahu nelíbí

 5. ODLIŠNOSTI                                                                                     

• v čem se můžeme lišit
• jaké je to pro nás i pro okolí, když se odlišujeme
• kde se berou odlišnosti a které z nich (ne)můžeme ovlivnit

 
6. RODINA                                                                                              

• jak rodina může vypadat
• jak se můžeme doma cítit, jaké obtíže mohou nastat
• co můžeme dělat, když se nám doma děje něco nepříjemného